2009年6月3日星期三

畢業詩文----終於畢業啦!

經過六年的小學生涯,終於畢業啦!再過多大約三十六天,我便要離開我的同學們和老師們。在這六年裏和同學的風風雨雨,我是不會忘記的。日後有機曾,可以出來聚舊。

2009年4月22日星期三


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雕屬 Aquila海雕屬 Haliaeetus食猴鷹屬 Pithecophaga鷂屬 Circaetus鷹屬 Accipiter
鷹是隼形目鷹科中的一個類群,是食肉的猛禽,嘴彎曲銳利,腳爪具有鉤爪,性兇猛,食物包括小型哺乳動物爬行動物、其他類以及類,白天活動。漢語中將隼科中較大的鳥類和鴟鴞科的鳥類(貓頭鷹)等食肉鳥類俗稱也划為鷹類,但一般只是專指鷹科鳥類。
鷹的視力相當敏銳,從天空上可以發覺地面的小動物,肌肉非常強有力,大型鷹兩腳甚至可以將一頭小鹿的脊椎骨折斷,可以攜帶一頭幾十斤重的飛行。

文化
鷹由於其兇猛,飛行起來非常壯觀,所以自古以來就被許多部落和國家作為勇猛、權力、自由和獨立的象徵,中國古代的形象也是採用了鷹的腳爪,古代埃及希臘傳說中守護寶藏的怪物「格里芬」也是鷹頭獅身的形象。
在中文裡,「某某鵰」通常是「Eagle」,而「某某鷹」則是「Hawk」。但日本人使用「鷲」稱呼「Eagle」而用「鷹」稱呼「Hawk」。
古代埃及托勒密王朝的國璽和羅馬帝國軍隊的標誌都採用鷹的形象,當前仍然有許多國家的國旗國徽中應用了鷹的圖案。
美國國徽是白頭海雕,美洲特產的食魚鷹,美國的國鳥。當年富蘭克林曾建議以惟有美洲特有的,且對美國人生活有相當大影響的吐綬雞(火雞)作為國鳥,但絕大部分美國人嫌火雞難看,最終選擇了白頭海雕。
墨西哥的國旗和國徽中有一隻落在仙人掌上的食蛇鷹,是從古代阿茲特克印第安人的傳說演變的,據說當年阿茲特克人遷徙,根據神示要在有一隻鷹抓住落在仙人掌上的地方落腳,他們最終發現的這個地方就是墨西哥城
阿爾巴尼亞的國旗與國徽和俄羅斯、原南斯拉夫的國徽都是一隻雙頭鷹圖案,是從東羅馬帝國流傳下來的。當年君士坦丁大帝修建君士坦丁堡時,就為了要同時照顧到羅馬帝國的歐洲亞洲東西兩部分,使其扼守要衝,因此選用雙頭鷹標誌。阿爾巴尼亞由於其國旗被稱為「山鷹之國」。
摩爾多瓦的國旗和國徽也有鷹的圖案。
埃及的國旗和國徽是薩拉丁之鷹的形象。
此外在國徽中應用了鷹的圖案的國家還有:羅馬尼亞伊拉克敘利亞葉門德國奧地利波蘭阿拉伯聯合大公國捷克利比亞厄瓜多哥倫比亞巴拿馬俄羅斯南非等國家。
菲律賓食猴鷹是目前世界已知的體形最大的鷹,是菲律賓的國鳥。
取自"http://zh.wikipedia.org/w/index.php?title=%E9%B9%B0&variant=zh-tw"

2009年4月21日星期二

<暮光之城>讀後感


我在復活節假期中買了一本小説-暮光之城(Twilight),當我買了後,我立即在公共巴士看這本書。其實我還未看完整本書,因為對我來説是太多字。看完這本書後,我覺得這本書的內容很豐富,亦有情節的高潮。這本書很奇幻,根本上不會發生在現實生活中,但作者説一些在電視中的角色也會發生在你左右。這本書的字句用得很好,亦有一些很深奧的字眼,我也看不懂。因為這本書實在太吸引,我也有可能會看下一集-新月。

2009年4月18日星期六

(我的熱心媽媽)豆苗

我的媽媽是一位熱心的義工,她常常出席一些由學校舉辦的義工活動,輔助同學或幫助老師看管同學們的秩序,以減輕老師的負擔。她也在我一年級時候的大旅行幫忙班主任,替班主任照顧我們這些幼小的學生。有時候,學校會邀請一些幼稚園的小朋友來參觀學校的環境和設施,校方為了讓小朋友可以順利參觀,所以學校家長教師會特定設計了一些新遊戲給小朋友玩,當時我和媽媽也在雨天操場與小朋友玩戲。

我的媽媽不但在學校裏幫忙,她在社會上也有一些貢獻。今年,我媽媽的朋友的媽媽從加拿大回到香港探親,不知那時候媽媽的朋友的媽媽患上了抑鬱病,媽媽與她的朋友是非常要好的,所以我媽媽想盡辦法去幫助她的朋友,帶着她朋友的媽媽返教會唱詩歌和帶她朋友的媽媽遊山玩水,有一次媽媽帶着這位老人家乘巴士一天遊,差點兒從巴士的樓梯跌下來;媽媽沒有跌下來,但媽媽弄傷了自己的手腕。我的媽媽常常犧牲自己的時間去幫助別人,真是偉大呵!

2009年4月4日星期六

<考試>

考試是一種挑戰,
考試是一種考驗。
它會令人感到難過,
它也會令人感到開心。

2009年4月3日星期五

同學仿作<呈分試後——心情 >3

呈分試後,緊張的心情變得輕鬆,但心裏仍不斷地想着一大堆問題:這一科多少分呢?那一科的成績又怎樣呢?哪位同學是最高分呢?主科能得到甲的成績嗎?想到這兒,便被「畢業」兩字而停頓下來。畢業?畢業對每個六年級生都是一種離別之苦,有些人會說:「這全都是人之常情的。」真是十分冷淡的一句話呢!可是,每一次,媽媽跟我談談我最近的態度問題,媽媽只會說一句話:「沒有永遠的朋友,也沒有永遠的敵人。」雖然聽過這句話,但我也捨不得我的好同學。在剩下的幾個月,大家都會更積極去珍惜在母校——天主教石鐘山紀念小學的六年小學生活及掙取學習的機會,抓緊時光與好同學一起學習和玩耍。學校的一草一木、老師們、以及校長,全都陪伴我六年了,真是十分之不捨得。大家也要為自己的未來而努力,加油喔!

2009年3月31日星期二

<呈分試後......>

第二次的呈分試終於過了,我仍然感到很驚慌,因為如果我這次呈分試拿不到比上次呈分試更好的成績,我必定死在媽媽的面前。當然,比呈分試之前會心情會放鬆一些。有很多同學拼命地找老師,期望老師可以透露他們的分數。現在,反而我不想知道考試的,尤其是呈分試。知道分數後,我不擔保我可能會有心臟病,或有可能在家的床上偷偷地哭整個晚上。我己經有一個很大的預感,會比上次的呈分試......(不方便在網上透露)不過我拿到X的成績,也並不尋常,因為我只用了兩天的時間溫習。為了在呈分試後可以更加放鬆,星期日我到了太古城大出血(對我來説是大出血),我在無印良品和日本超級市場買了一些東西,嘗試令自己更加放鬆。其實我覺得在這次呈分試裏面,我可以更盡力,不過事情己過去,只好順奇自然吧!

2009年2月21日星期六

<教育營>撮寫自6E 31


星期一,我懷著興奮的心情到學校集合,我拉著一個大行李匣凖備前往曹公潭戶外康樂中心。到達後,工作人員向我們介紹那裏的設施。然後,我們參加了營地活動。到了晚上,我們在燒烤場舉行燒烤晚會。接著我便回到營舍休息睡覺。

星期二,我們吃過早餐後便上了三小時的成長課。接著,我們到嘉道理農場參觀。那裏有很多動植物。回到營地後,我感到很無聊,便在五樓大堂呆坐。到了晚上。我吃完晚餐後在房裏休息了一會,便去洗澡上床睡覺了。

星期三,當我剛剛起床,便要到餐廳吃早餐。接著我們參加了英文戲劇比賽。很快便要離開了,我們收拾了行李便排隊上車離營。我懷著依依不捨的心情回家去。

2009年2月16日星期一

<出世>豆苗

當我出世的時候,

媽媽用布包起我。

將我抱進懷抱中,

讓我享受甜牛奶。

<週記>一月二十六日至二月二日

星期一,我在家裏睡覺,直至下午一時才
起牀梳洗,接着看電視看到凌晨十二時才睡覺。
星期二,我又在家裏睡覺睡到一時半。當
媽媽回家時,原來有一位朋友打電話給我,約我到
戲院看電影。
星期三,我和我的朋友到戲院看電影。當我
們己齊集在時代廣場的戲院門口前,成人首先入
場,而我負責帶着一位比我小一年但思想非常簡
單的小朋友到肯得基吃早餐等待入埸。而我們
看完這套電影後,就拿着遊戲機玩,一直在肯得基
門口等待他們出來。當他們出來後,我們各自乘
交通工具回家去。
星期四至星期五,我和媽媽到荃灣逛街。
星期六,我回到教會參加香港基督少年軍學
神的道理。
星期日至星期一,我到朋友家玩,還在朋友家住
了一天。

2009年2月3日星期二

<郊野>佚名

夏天來了

大樹捲下了


綠葉的簷篷


吸引路上的人


來買一點


清陰


祇見


路上的


巴士司機


發現了腳上的


黐頭芒


沒有付車費


便馬上把它


趕回地上

2009年1月21日星期三

<旗> 陳康苗 (余光中詩作譯寫)

山頂的高處,

必定是風勁的,

勇敢地站出來的人,

就一定不怕山頂的風險和可怕的風聲。

有勇敢的人,

也可以每天露天屹立,

也不怕被別人孤立。

希望度過平靜的日子,

但它們是不動聲色的。

他們要等到風的起來,

才霍霍地招展他們,

它們鮮明的本色,

誰說孤掌的就很難嗚?

摑響了陰天的,

就是那個孤掌。

逆風而笑、而歌、而飛揚……

才值得群眾的目光而注視。

2009年1月12日星期一

<畢業-致某某人 >

偶然遇到在一家大排擋的飯煲裏,


每天一起給廚師燒,


每天一起度過炎熱的夏天,


每天一起在飯煲裏暢游。


誰不知那時候,


要進入別人的口中,


和你分開。

<連 環>余 光 中

你站在橋頭看落日

落日卻回顧

回顧著遠樓

[Photo]有人在樓頭正念你


你站在橋頭看明月

明月卻俯望

俯望著遠窗

有人在窗口正夢你

〈家〉

家前有棵百年樹,


家前樹下有塊石,


家前石旁一畝田。


望出窗外,


靜寂的夜,


眼簾漸漸垂下,


帶着眼前的情景,慢慢地進入睡夢中。

2009年1月6日星期二

<蛛 網>余 光 中

暮色是一只詭異的蜘蛛


躡水而來襲


複足暗暗地起落


平靜的海面卻不見蹤跡


也不知要向何處登陸


只知道一回顧


你我都已被擒


落進它吐不完的灰網里去

<少 年 遊>余 光 中


君歸新大陸之莽蒼蒼,我歸舊
半島
美麗島上乍聚又驟別
八千里路他鄉盡付雲和月
淒淒中元哭哀哀端午
大颱風的季節又是,聽豪雨間
一樓高,昂出臺北燈火
似雪衣冠滿座,酒酣相看
鯨飲原千杯,紹興醉不倒紹銘
但今夕,即空空的酒杯相對也
微醉
紅塵青衫,空年都是
過海少年的衣帶翩翩
地傾東南而今猶堅持九仞天
數人物何須說五四日遠
天你塌下來我們肩住
海你沸起來我們挽住
地你動起來我們踹住
看窗下,紅塵滾滾迷人路
松山一出便歌行路難
七四七一嘯異風雲
崎嶇處坦坦大道有陽關
登樓仙人,下樓壯士
臺大人頭頂自青天白日
我不下樓去,誰下樓去?

<畢業-致某某人 >

偶然遇到在一家大排擋的飯煲裏,

每天一起給廚師燒,


每天一起道過炎熱的夏天,


每天一起在飯煲裏暢游。

誰不知那時候,

要進入別人的口中,

和你分開。